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分卷阅读78 (第1/2页)
对他多了几分关爱。 当爹的想搞事,还要儿子来背锅,大王不厚道啊! 这么小的孩子若是生在寻常人家,哪里需要承受这么多! 事已至此,冯去疾也针对扶苏那份劳力申请表给扶苏讲解落实起来要注意什么,他还让扶苏不必担心,回头他会让人亲自去和云阳县令沟通说明各项细则。 扶苏本来还以为冯去疾不会乐意把人全放到云阳县,已经做好只分流其中一部分俘虏的准备,听到冯去疾的话后顿时发现自己把人想得太坏了。 看看,人家多热心,多无私,教起人来不藏私就不说了,做起事来还这么积极主动认真细致! 既然俘虏已经全归云阳县,对接章程冯去疾也安排好了,扶苏没什么可以再跟着冯去疾学的了,嬴政当天批复完冯去疾上交的俘虏安置方案就把扶苏撵回了国子学。 不撵不行,要是这小子跟在冯去疾身边看到点别的,再跑来说“父王这个我全要”,到时他是给好还是不给好? 小孩子不能惯着! 嬴政不知道的是,他迅速把扶苏撵走这一举动更印证了冯去疾的猜测:果然,大王早叫人把事情都办妥了,再叫扶苏过来走个过场,进一步树立扶苏学什么会什么、做什么行什么的仙童降世人设! 说起来,他们大王其实也不容易。 早些年长安君造反,到处散布他们大王并非王室血脉的事,至今还有不少人在质疑大王的出身。 大王想要攘外安内、真正让天下臣服,自然得借助一些非凡手段,这时候推出一位被“仙人”收为弟子的公子就很容易理解了:已经形成的固有印象不好改变,可要是出现一个从一开始就被称为“仙童降世”的大秦公子呢?连天上的仙人都把大王的儿子收为弟子,大王怎么可能不是王室血脉、不是天命所归? 冯去疾自觉把嬴政的想法摸透了,当即不再抵触夸扶苏这件事。 很快地,冯去疾在嬴政面前夸扶苏如何如何聪明懂事,在朋友聚会时夸扶苏如何如何机敏好学,在教训自家子弟或者自家下属时都会提一句“你看看人家公子”,后面接至少一百字的夸。 面对部分同僚的鄙夷目光,冯去疾不仅不在意,还被激起了深深的责任感:他这可不是在逢迎上意、拣大王爱听的话来说,而是在和大王一起完成一桩为国为民的大事啊! 扶苏对此一无所知,既然俘虏全归云阳县了,那他们将来肯定会被归化为云阳县的百姓。 云阳县的百姓,那当然是大秦的子民,自己人! 对待自己人,要如春风般温暖,光是关心他们的衣食住行不太够,还要丰富他们的精神生活,把他们的心彻彻底底留在大秦。 于是嬴政把扶苏从冯去疾那边撵走了,他也不急着回国子学,而是转到去行馆那边寻燕太子丹说话。 燕太子丹正好没出去,听人说扶苏来了,马上出来迎扶苏入内。 扶苏给燕太子丹讲了讲俘虏的事,说韩国对他们不好,他们吃不饱穿不暖,打仗还被赶到阵前当炮灰,没办法才能投降,太可怜了。他们成了俘虏被人带到咸阳,不仅没变瘦,还都长了些rou! 燕太子丹听了忍不住叹了口气。 百姓的日子都不好过,他们活不下去了要降敌好像也没有什么可苛责的,反而还让人格外叹惋。 韩王这个
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