第9页 (第2/2页)

才能没马蹄。

    照射在这嫩绿的草地上。

    我靠在一棵树上，看着眼前熟练挥拍的少年。

    高考不考体育，我们的体育课也就很清闲，大部分时间都给我们自由活动。

    我不喜欢运动——或许吧——从小到大我都在忙着学习，父母也几乎从未带我进行过户外运动。我根本不会打球、踢毽子或是跳绳，也不觉得人应该没事就出去跑跑步什么的。

    所以呢，体育课的自由活动时间我根本无事可做。

    于是，我的身体不受控制地来到了他的附近。

    喜欢一个人，就好像被施了咒语一样，一有空闲，大脑中的空间就被他占满。促使着我的双眼，寻找他的身影，然后，向他靠近。

    我不知道别的人会不会这样。在我看来，这样的“症状”也太“恋爱脑”了一些。一但喜欢上一个人，他就成了全世界。

    向来自在惯了的我，其实不太喜欢这种被控制一般的感觉。可是，一看到他，心就仿佛被塞满，尽是喜悦。

    我不由得开始沉沦于这种感觉。

    罢了，顺其自然吧。

    现在，我正站在跑道边，看林海原打羽毛球。

    说起打羽毛球，我是个完全没入门的菜鸟。我不知道林海原打得算不算好，反正看起来比我强多了。

    “打得不错啊。林海原，你喜欢打羽毛球吗？”我问他。

    “挺喜欢的。我小时候我mama经常陪我打。”

    原来如此。可惜我不会打羽毛球，否则又可以多一个接近他的机会了。但是，现在就算我想学也来不及了，何况，也没有人来教我啊。没办法，就在一旁当观众吧。

    大家进入新班级也已经有挺长时间了，林海原对自己作为化学课代表的工作也开始感到不耐烦了。

    但是，当初就是他自己说要当化学课代表的，现在想反悔也不太可能了，就只好勉强当下去。

    我对此感到非常奇怪，当课代表之前他肯定知道会有工作，既然这么不想做，当初又为什么自告奋勇要去当呢？

    我对林海原表达了自己的疑惑。他回答：“当课代表不是要收作业嘛。我当了课代表，就可以想什么时候收就什么时候收了。”

    “哦~你自己没做完的时候就不收那么快是吧？真是狡猾。结果现在自己又不想干了，活该。”真是不值得同情啊。

    可话是这么说，真看到他不想发卷子时不耐烦的样子还是立刻就动摇了。我那么想找机会接近他，怎么舍得放过这么好的机会呢？真是妥妥的恋爱脑没跑了。

    我借机问他：“要不以后你把卷子都拿给我发吧？你不是说过不会拒绝我帮你的忙吗？”

    --