女王的教室 (第2/4页)

远。后续讨论简直是个灾难，一群熊孩子用最简单直观的办法向他们的老爹展示了“其实你们在朝上就是这么幼稚，只不过我们表现得更直白”。

    众家长捂脸，突然感觉好丢脸，但是他们远比自己的子女识时务，明白最好不要妨碍韩国夫人上课。可是这样做真的好吗？眼看孩子们要打起来了啊！看看看看，袖子都扯坏了！

    郑琰终于在人家家长跑掉之前喝止了学生：“好了，到此为止！”

    所有人都松了一口气，郑琰目光扫过了学生和家长们：“都去整理仪容，一、二年级的继续上，三年级回去写感想，不许少于一千五百字！圣人也是，写两千字。”

    初中生写一千五百字作文神马的，真的好虐心！但是对比皇帝要写两千字，心理上终于有了一点平衡。可是，一千五百字神马的，真的好虐好虐啊！这个世界标点符号称为句读，虽然新学校里比较提倡使用，可它不算字符啊！

    不过没有人胆敢抗议，生怕让他们再剿一次匪又或者又出什么新鲜主意来……

    特么一个一个在家里吃饭穿衣都要人伺候的小皇帝，这会儿跑起来比兔子还快，眨眼功夫就溜个没影儿了，空旷的场地上只剩下几条烂菜叶，春风一吹，也显得很凄凉。

    留在原地的就只有家长、部分老师、皇帝及其带来的围观群众了。

    郑琰转过头对萧复礼道：“圣人也该回宫了，记得把作业写完，下回上课的时候我要检查。”

    所谓检查其实是一边检查功课，一边讲解，萧复礼对今天的事情还没有能够彻底消化完整，有些事情他看着大臣们争议觉得他们又啰嗦又小心，等到自己做了才发现满不是那么一回事儿的。心里也积存了不少疑问，正好回去整理一下，下次上课的时候可以问郑琰，又或者在这几天里遇到郑靖业不太忙的时候请教一下郑靖业。对于其他几位太傅在政事上的能力一类，萧复礼已经不抱什么希望了。

    ————————————————————————————————

    皇帝们比较平易近人，其他人也不能对皇帝过于马虎了，哪怕只是一个九岁的小皇帝。萧复礼是被大家列队欢送的，离开的时候双方都有些依依不舍。萧复礼比较想继续这样的教学生活，而不是回到大正宫里装个好少年。家长们亲眼见识到了萧复礼是这样容易就被请到了崇道堂与自家孩子做亲密接触，也非常想让萧复礼多留一会儿。皇帝只有九岁，并且聪敏好学，顶多五年的时间，就足够他开始对朝政发表意见了，在此之间多在皇帝面前露露脸，会终身受益的。

    但是，现在他们还有一个非常棘手的人物要面对——郑琰。

    郑氏父女从来不做无用功，这是很多人的共识。这世上不乏偶尔抽风的人，名士这个经常抽风的群体就不要说了，就是各位家长，也有头脑发热的时候。对于郑氏父女来说，或者在家里可能会偶尔抽个风烧个厨房什么的，但是在大事上面从来都是不含糊的。

    比起慈幼局，崇道堂显然不是一时兴起而建的，大部分当家作主的男人对于崇道堂的教学方法哪怕不能理解也要去接受。这一次孩子被上“劳动课”，是有不解之处，还是忍了下来。不理解的是部分人的妻子，不镇定的人居然找上门去了，结果惹来这么一档子事儿。

    把事情往老婆身上推，显然不是男人该做的事情，哪怕他们没有抗议，也要把责任给担起来。如果郑琰有什么脾气要发，他们也只能受着了。今天的公开课让他们心中小有不舒服，这种“用事实甩你一个响亮耳光”的做法，咳咳，真是令人印象深刻。不过能够换来一个明白的沟通，也是值了。看来以后不用再过问崇道堂的教学方式的问题了。

    郑琰非常不客气地给了他们最后的解释：“诸位信得过我，把孩子送了过来，我就要尽我所能把他们教好，让他们能在外面立足。明人不说暗话，做父母的没有不想儿女有出息的。现在什么是有出息？学而优则仕！心里好心，却不知登高而跌重，不通世事，不用人去陷害，自己就能把自己给害死了。

    随便一件衣裳、一个杯子、一双靴子就能买到的青菜，为什么他们会护得这样厉害？因为是自己亲手种出来的，因为现在是‘农夫